中职数学课『翻转课堂』教学模式的实践与思考——以《指数函数的图像与性质》一课为例

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: “翻转课堂” 教学模式 中职数学课 课例分析
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的快速发展、信息技术的不断完善和教育理念的不断创新, “翻转课堂”作为一种新型的教学模式受到了教育界的广泛关注.本文以《指数函数的图像与性质》一课为例,对该模式在中职数学课中的实践进行探索和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟		5	2	1.0	1.0