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摘要:
我结合自己有趣的小学数学课堂教学活动的实践探索,使抽象的内容变得具体、易懂,就得从生活中挖掘素材,在日常生活中发现数学知识,利用数学知识来提高学生学习的兴趣。
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文献信息
篇名 浅谈有趣的小学数学课堂教学活动
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 课堂教学 活动 有趣
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 2278字 语种 中文
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小学数学
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