作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中英语教学中听力训练是一项十分重要的教学内容.如何在高中英语课堂上高效的开展听力教学是高中英语教师一直关注的热点与焦点.当前高中英语听力教学依然是以教师为主导,教师在听力训练中给学生提供大量可理解性输入训练来改善听力水平,没有关注到最为重要的听力学习方式上的指导.学生在进行听力训练过程中往往难以抓到重点.因此,文章就选择性注意策略在高中英语听力教学中的运用进行研究.
推荐文章
谈多主题听力材料在高中英语听力教学中的运用
多主题听力材料
英语教学
应用方法
巧用预测策略,促进高中英语听力教学
预测策略
高中英语
听力教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 选择性注意策略在高中英语听力教学中的运用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 选择性注意策略 高中英语 听力训练
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗晓晶 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
选择性注意策略
高中英语
听力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导