基于BB平台的医学PBL教学模式初步探索

• 作者: 邹若男
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 现代教育技术 Blackboard平台 PBL 课程教学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 卫生事业管理与教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: R431
• 字数: 1363字
• 语种: 中文

摘要

采用网络教学平台开展PBL教学,既是新时代医学院校的需求,也是信息技术与教育教学深度融合的体现.从我校工作实践来看,通过Blackboard平台构建医学课程网络课程平台,开展PBL教学,有效地提升了教师工作效率以及教学质量,激发了学生的学习兴趣,保证了医学教学效果,提高了医学人才的专业素质.本文结合教学交互探讨和研究PBL网络课程的教学模式及其平台的设计.在结合本校的实际基础上,分析现有PBL网络课题的研究成果与现状,结合已有的PBL模式和网络课程模式,提出了PBL网络课程的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹若男		3	0	0.0	0.0