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摘要:
学具的有效应用对提高小学数学教学有着重要作用.学具在数学课堂中的应用能够帮助学生更好地理解一些较为抽象的数学知识,加强学生的理解.其中结合实物投影仪的多媒体教学使得小学教学效率得到很大的提高.主要对结合实物投影仪使用的多媒体教学进行探究.
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运用学具让数学课堂更高效
数学课堂
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利用实物投影优化课堂教学
实物投影
课堂教学
资源共享
提高能力
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合实物投影仪 让学具翻转小学数学课堂
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学数学 学具 多媒体教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 绿色装备
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G623.5
字数 3090字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.051
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭静华 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学具
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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