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摘要:
《PEP小学英语(三年级上册)》是由人民教育出版社与加拿大Lingo Media国际集团依据国家英语课程标准合作编写,对于小学英语三年级上册教学,学生初次接触英语知识,语音板块是教学重点之一.本文主要针对《PEP小学英语(三年级上册)》的语音板块教学进行分析探讨,并且提出部分有效教学策略.
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文献信息
篇名 《PEP小学英语(三年级上册)》语音版块教学探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 PEP 小学英语 语音板块教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1567字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴晓飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PEP
小学英语
语音板块教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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出版文献量(篇)
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