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《纲要》中明确指出:“科学教育是对幼儿进行科学的启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探索欲望”。《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”
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文献信息
篇名 科学活动中幼儿探索欲望的培养之我见
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 科学活动 幼儿 探索欲望
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号
字数 2491字 语种 中文
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1 周琼瑶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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科学活动
幼儿
探索欲望
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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