如何提高大学英语课堂提问的有效性

• 作者: 王天龙
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 大学英语 英语教学 课堂提问
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了课堂提问的积极作用,并对提问过程中普遍存在的问题进行总结.明确影响提问有效性的因素后整理出解决措施,从提问内容设计与提问形式等多方面进行分析,教师以此为基准开展大学英语教学,必然会在成果上取得全新突破,学生成绩也会因此而提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王天龙		5	2	1.0	1.0