PBL教学法在高职内科护理学教学中的研究进展

• 作者: 李敏 李晓琳 王玲玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 高职 内科护理学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 74-75,76
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2867字
• 语种: 中文

摘要

论述PBL教学法在高职内科护理学教学中的历史发展、教学过程、评价方式，目前取得的教学效果，指出当前PBL教学法在我国高职内科护理学教学中面临的困难，分析PBL教学法在我国高职内科护理学教学中的应用前景。