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摘要:
要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条件,使学生能自己跳起来摘桃子,这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。如何在小学数学新课程中进行有效的课堂教学,笔者认为应从以下几个方面来进行教学设计。
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篇名 小学数学新课程中进行有效课堂教学之我见
来源期刊 软件:教学 学科 地球科学
关键词 小学数学 新课程 有效教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 N09
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新课程
有效教学
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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