医古文教学创新实践与启示

• 作者: 周祖亮 方懿林
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 医古文 基础课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 管理教参∥Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 字数: 3767字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2015.08.080

摘要

在医古文理论课的基础上开设阅读实践课，进行古代语文工具书查阅、医学古文断句标点、医学古代汉语释译三方面的教学实践，取得良好效果，并得到三点启示。以提高学生的古典医籍阅读能力为目标，加强医古文课程的阅读实践教学，既增加了本课程的实用性，又为中医学专业基础课程的教学研究与改革提供了范例。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周祖亮	广西中医药大学基础医学院	42	91	5.0	6.0
2	方懿林	广西中医药大学基础医学院	10	16	2.0	3.0