建构主义教学理论对CAD软件教学的启发

• 作者: 江淑红 王静
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 建构主义 CAD软件教学 高职教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 软件透视
• 页码范围: 62-62,64
• 页数: 2页
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

CAD软件教学是高职院校机械类专业的一门重要课程。文章以建构主义教学理论为指导，从课本知识、课堂学习、课堂教学、学习评价4个方面探讨高职CAD软件教学问题。