谈小学数学教育创造思维的培养

• 作者: 王丛 肖文波
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教育 创造性 思维 培养 策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

本文首先就培养创造性思维对于学生重要性进行了简要分析，接着提出了在小学数学教育中培养学生创造性思维的主要策略。旨在通过于此，全面提升小学数学教学的整体水平。