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摘要:
地理知识是高中阶段必修的基础课程,其对公民文化素质的培养有着至关重要的作用,作为21世纪的人才,掌握地理知识已是势在必行.大气部分内容在高中地理教学中占据了一个极高的地位,主要内容有:大气运动的成因、气压带和风带以及气候类型、常见的天气系统、全球气候变化的影响及适应对策.但是在教学过程中,笔者发现大部分学生学习大气部分的内容时都极为费劲,长此以往,必定会对学生的学习积极性产生影响,从而导致学习效果下降.本文分析了大气部分内容在高中地理中的重要性并提出了几个解决学生学习困难的策略.
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文献信息
篇名 高中地理课堂大气环境部分的教学策略研究
来源期刊 环球人文地理 学科
关键词 高中地理 大气环境 教学策略
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2422字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
大气环境
教学策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
环球人文地理
半月刊
2095-0446
50-1203/K
16开
重庆市
78-135
2008
chi
出版文献量(篇)
14055
总下载数(次)
39
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3806
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