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摘要:
进入新世纪以来,英语写作一直困扰着很多大学英语教师和学生。如何有效提高学生的写作水平,已经成为提高大学生英语水平的关键所在。笔者在对目前大学英语写作现状进行一些归纳的前提下,总结了最近几年大学英语写作方面的研究成果,并提出针对性地改革措施,期望能为解决这个难题提供一些帮助。
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写作能力
综合能力
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大学英语
写作教学
写作技巧
内容分析
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文献信息
篇名 对大学英语写作教学的思考
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 大学英语 大学英语写作 改革
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G642
字数 3439字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莹 河南教育学院国际教育学院 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
大学英语写作
改革
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