浅谈中学数学作业的批改

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生的作业批改是一线教学教师必须面对的一个重要教学环节,教师通过批改学生作业,不仅可以了解学生对课堂所学知识的具体掌握情况,还能够通过学生的作业看出自己课堂教学中存在的一些问题,诸如教师没有讲清楚或讲的不够深入的地方.教师通过学生的作业批改,能够看到自己的不足,对应的找到自己的欠缺之处,进而通过教师的不断反思,不断改进,最终达到提高自己课堂教学质量的目的.作为数学老师,如何面对新课程背景下的作业批改呢?笔者有以下几个方面的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶		3	0	0.0	0.0