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基于能力本位的高职《餐饮服务与管理》课程教学设计改革
基于能力本位的高职《餐饮服务与管理》课程教学设计改革
作者:
晁鹏
王燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《餐饮服务与管理》课程
项目化教学
教学改革
摘要:
酒店管理专业属于应用型、操作型、技能型专业,是为社会培养餐饮、旅游等服务型人才的专业。专业建设的核心视专业课程体系的建设,《餐饮服务与管理》课程作为酒店管理专业的职业核心课程,是一门理论与实践紧密结合的课程。本文以“能力本位”为切入点,对本课程进行项目化整体教学设计进行改革。
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《餐饮服务与管理》课程教学改革探索
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教学改革
高职教育的课程教学改革——能力本位的项目化改造
高职教育
能力本位
项目化
内容分析
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文献信息
篇名
基于能力本位的高职《餐饮服务与管理》课程教学设计改革
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
《餐饮服务与管理》课程
项目化教学
教学改革
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
教学信息
研究方向
页码范围
250-250,251
页数
2页
分类号
G71
字数
2909字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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1
晁鹏
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节点文献
《餐饮服务与管理》课程
项目化教学
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
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86
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