小学语文教学“课堂导入”的适性研究

• 作者: 董泊萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 4991字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董泊萍		2	0	0.0	0.0