农村小学科学课外探究活动的探索

• 作者: 袁学平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课外活动 探究方法
• 年，卷（期）: wldh_2015,（19）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

科学探究活动是一项能激发学生学习兴趣的课外活动,但是大量的研究调查表明,我们的学生课外自主进行科学探究的时间少得可怜,许多学生几乎为零。本文着重从根本入手,首先分析了造成这一现象的根本原因,主要体现在：＂学业负担太重,没有剩余时间进行课外探究＂、＂思想上不够重视,没有创新思维的培养＂等,并结合实例进行分析,进而通过自己在教学实践中的探索,寻求解决的方法,主要体现在：＂正确引导,激发兴趣,探究有价值的科学活动＂＂、充分感受,有效实施,注重探究方法的指导＂等。望这些方法对有效开展农村小学科学课外探究活动有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁学平	浙江省长兴县和平镇中心小学	2	0	0.0	0.0