浅谈小学数学课堂教学如何有效地开展小组合作学习

• 作者: 杨贺新
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学数学课堂教学 如何有效 开展 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是学生学习数学的重要方式，学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。而组织学生小组合作学习就是教师通过激发合作兴趣、合理组织小组成员、把握时空、精心设计问题、选择恰当的时机、注重小组评价等有效形式，使学生相互促进，相互提高，积极主动，形成一种生动活泼、潜力无尽、人人参与、主动学习的活动形式。