"学案导学,自主探究"教学模式探微

• 作者: 郑慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 学案导学 自主探究 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学案导学,自主探究"是以学案为载体、以导学为方法,师生共同合作的一种教学模式,在问题探究中,老师适当的指导点拨,学生以自主学习为主,形成一种从主动学习、互动学习到合作学习逐步过渡的过程.老师在课堂上充分利用提前设计好的学案内容,指引学生主动地探索、解疑,在探索、解疑中将书本知识转化为自己的东西.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑慧		2	3	1.0	1.0