新课程理念下小学数学练习设计的思考

• 作者: 朱奔
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 新课程 小学数学 练习 设计 思考
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

课堂练习是数学教学流程中一个非常重要的环节，是课堂教学的延伸和继续，其效果如何，直接关系到数学教学质量的高低。然而在现实数学课堂教学中，确实存在着课堂练习的效率并不理想的状况。本文对新课程理念下小学数学练习设计做了相关探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱奔		3	1	1.0	1.0