中等师范英语课堂教学中的有效评价

• 作者: 余冠彦 程丽芳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 中等师范 英语课堂教学 评价
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

教师的评价是对于学生参与过程的反馈和点评，有效的评价不仅可以使学生更加喜欢英语学习，还可以使学生的学习加以补充和指导，促使学生全面深入地学习英语，所以教师在英语课堂教学中，应当给予学生有效的评价，提高英语课堂教学的效率和学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余冠彦		4	2	1.0	1.0
2	程丽芳		1	0	0.0	0.0