在问题解决中体验探究性学习

• 作者: 杨思伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中生物 探究性学习 问题解决
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们在生物教学中要更加重视对学生创新与实践能力的培养,引导他们用“探究性学习”来进行问题的解决,从而在问题解决中能够对生物知识进行理解、记忆,并且与相关知识形成连接,顺利构建知识框架.本文将从探究性的问题解决教学关于提出问题、分析问题、制定和实施活动计划、对整个活动进行总结,四个部分进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨思伟		2	0	0.0	0.0