作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
小学语文课堂上如何让学生成为真正的主角
小学语文
表演情境
讨论平台
自主讲评
和谐环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将学生的质疑声引入课堂--让学生成为课堂主角
来源期刊 新课程·小学 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘静 22 54 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·小学
月刊
chi
出版文献量(篇)
50480
总下载数(次)
89
论文1v1指导