浅析情境渗透法在初中数学教学中的应用

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情境教学 课堂实效性
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

我国教育制度进行着深刻改革，在改革的进程中，各种创新性的学习思想及学习方法应运而生。在实际的课堂教学过程之中，将这些创新性的教学方法有机地融合于其中，能够在很大程度上提高初中数学课堂教学的实效性，从而为学生今后的升学提供便利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏		22	26	3.0	4.0