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摘要:
高职学前教育专业的音乐教学是艺术教育的一门重要学科,在发展学生想象力、创造力,培养学生的创造品质和能力,造就新时代的创新人才方面,有着得天独厚的优势。本文探讨了音乐教学中培养学生创造能力的方法,和如何开发学生的创造性思维能力和美的感受,培养学生的探索能力和开拓精神,造就新时代的创新人才。
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文献信息
篇名 浅谈高职学前教育专业音乐课教学中对学生创造能力的培养
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教学 创造能力
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
创造能力
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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