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摘要:
中医学是一门实践性强的学科,中医理论是从实践中产生、提炼而成的,临床实践是中医学的根本,脱离实践的理论就会失去价值。所以,在教学中也需要将临床思维贯穿于学科教学的始终,使学生能够学以致用,将所学的中医理论运用于临床实践之中。
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文献信息
篇名 分析中医外科教学中学生临床思维能力的培养
来源期刊 科技展望 学科
关键词 中医 外科 临床思维能力
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
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1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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