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摘要:
良好的幼儿成长环境,需要幼儿园与家庭教育默契配合,共同搭建幼儿成长的彩虹桥,成为幼儿健康、快乐成长的最佳培养基。需要幼儿园、教师用真心、诚心和责任心,本着尊重、平等的原则,关注幼儿的个体差异,转变教师和家长的育人观念,整合家长教育资源,用好QQ、微信等现代信息技术,搭建幼儿园与家庭、教师与家长、家长与家长多向交流的平台,才能能吸引家长主动参与幼儿园的教育工作,达到合作共育的目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搭建家园共育彩虹桥--幼儿园和家庭合作育儿探究
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 家园合作 转变观念 平等交流
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 542-542,543
页数 2页 分类号 G612
字数 5964字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家园合作
转变观念
平等交流
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