论文降重
免费查重
三疑三探 善问会学——以《复制与变换》为例论"教学生学"课堂实践
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
"疑探并举"出新知——以"三疑三探"教改实录一则为例
教改
疑探并举
教学
《学记》“善问"思想初探
《学记》
“善问”
“善待问”
教学理念
教学策略
追寻"学讲"脚步,彰显"学科"本质 ——"三学三问"小学数学课堂教学模式初探
小学数学
课堂模式
合作研学
论课堂教学中的“疑-问-议-论”
课堂教学
疑问
议论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
49930
总下载数（次）
76
总被引数（次）
24821
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
