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摘要:
小学是学生学习习惯形成的关键阶段,因此掌握合理有效的学习方法对学生一生都有帮助。本文结合自己的教育教学案例,从训练能力、陶冶性情、品格教育、形成习惯等方面,介绍了小学语文的几点教学方法。
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文献信息
篇名 谈小学语文的教学方法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 听说读写 积累 习惯
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号
字数 2159字 语种 中文
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