作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
让识字成为学生的乐趣
识字教学
乐趣
情境
方法
让小学生在快乐中学习识字
愉快氛围
多媒体
评价方式
如何增加小学生的识字量
小学生
识字量
具体策略
浅谈如何提高小学生的识字教学效率
低年级
识字教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 识字教学中如何让小学生享受乐趣
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴语文教学
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨占星 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20251
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2338
论文1v1指导