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摘要:
如何有效地优化课堂提问在当今以学生为主、培养创造性思维的新课程改革中显得尤为重要和突出。在这里我就结合我们课堂中的一些提问现象谈一下自己的一点肤浅体会。
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如何有效提问,优化数学课堂教学
初中
数学
有效提问
小学数学课堂教学有效提问的策略
小学数学
有效提问
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学课堂教学如何开展有效的提问
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 有效提问 开展
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳花 3 0 0.0 0.0
2 余勇 4 2 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
有效提问
开展
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期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
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