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摘要:
《3-6岁儿童发展指南》中指出,幼儿学习是以直接经验为基础,要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作、获取经验.积极开展幼儿园区域活动,使幼儿在区域活动中越来越喜欢玩,同时可以促进幼儿各方面的发展.
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环境创设
材料投放
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合理投放幼儿园区域材料提升课程质量的研究
区域活动
材料投放
有效材料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿数学区域活动操作材料的选择与投放
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 数学 区域活动 操作材料 选泽 投放
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
区域活动
操作材料
选泽
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研究起点
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期刊影响力
人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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