激发学生兴趣和思维，让数学课堂灵动起来

• 作者: 姜桂兰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 兴趣 思维 数学课堂
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 字数: 1486字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入，数学课堂教学开始变得更自由、更灵活，学生也始终在愉快的状态下积极学习数学。这的确是数学教学改革的一个可喜变化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜桂兰		1	0	0.0	0.0