新课程理念下有关小学生作业设计的研究

• 作者: 黄霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 小学作业 设计
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

任何一个学科都离不开作业的环节，作业是巩固学生学习能力的重要手段，也是发展学生学业的重要前提。传统的作业形式过分重视作业效果，却忽视了小学生的接受能力和消化能力，导致学生作业完成度和完成效果不佳的状况。本文通过分析传统教学中小学作业设置的问题和弊端，探讨了新课程理念下小学作业设计的内容、形式以及评价等方面的改革，以期提高小学生积极参与作业的兴趣，达到提高作业效率的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄霞		3	3	1.0	1.0