引导学生把学习音乐内化为自我需要

• 作者: 蔡红英
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中音乐 引导 主动参与
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

高中音乐教学要充分发挥学生的主动性，引导学生把学习音乐内化为自我的需要，积极地参与音乐活动，自觉地接受音乐的熏陶，领悟音乐的魅力，同时也可以借助音乐的神奇力量，促进学生身心的健康和谐发展，培养出一大批有艺术涵养，高素质的音乐人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡红英		2	0	0.0	0.0