关注幼儿养成教育 加强行为习惯培养

• 作者: 郑彦硕
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 行为习惯 养成教育
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

家庭养成教育中存在种种问题,导致幼儿形成诸多的不良行为习惯.根据幼儿的生理和心理的发展规律及特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、活动习惯、生活习惯和劳动习惯等方面.幼儿园教育要以各科教学渗透和区域活动培养为途径,以抓住兴趣、情感、意志三个非智力因素为主要策略,分级推进,逐步培养,促进幼儿养成教育的全面开展,使幼儿在自我服务能力、文明礼貌、卫生习惯等方面有较大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑彦硕	河北省深州市市直机关第二幼儿园	1	0	0.0	0.0