浅析体育课堂教学的有效性

• 作者: 金淑丽
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 努力提高 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 384-384
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2536字
• 语种: 中文

摘要

课堂有效性的教学是指学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。课堂教学的有效性以学生的进步和发展为宗旨，以学生学习方式的转变与促进学生有效地学习为条件，提高学生的学习效率。