作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《新课程标准》指出:数学课程应强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。本文从课堂学习问题生活化、课外生活问题数学化、提高学生兴趣等方面论述。
推荐文章
促进技校学生学好数学的思考
听课效率
学会学习
复习巩固
培养兴趣
增强信心
初中数学教学中现代信息技术的应用
初中
数学教学
现代信息技术
学习方式
谈医学生学习数学的重要性
高等教学
数学思想
数学教育
知识网络
初中数学教育教学的问题及措施分析
初中
数学
教育教学
学习氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生如何学好初中数学的几点建议
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中数学 学习兴趣 建议
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金林 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习兴趣
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导