浅析幼儿园绘画教学中对幼儿创造力的培养

• 作者: 何杨华
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教师 绘画教学 创造力
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（15）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园的孩子正处于图式期之中,这个阶段的孩子具有很强的创造性,经常会表现出成人难以理解与想象的创作思路.图式期的幼儿通过对生活环境,与人物接触的特点,从而获得更的认知能力,由此带动幼儿的动手能力,所绘画的作品,在一定程度上能通过抓住所画内容的某一特点,从而画出“像”所画内容的作品.