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摘要:
目前随着我国新课改的深入研究和发展,在初中教学工作中出现了很多的挑战,同时也对初中教学工作的发展带来了机遇.地理这门学科在初中的教学工作中属于一门比较重要的学科,对提高学生的综合素质具有非常重要的影响,同时对于学生在升入高中的学习重要性也是非常大的,目前我国在初中地理的教育上主要存在的问题就是课堂教学效果不高,影响了整个初中教学效果的提高,那么如何才能提高初中地理的教学效果呢,在本文中主要针对这个问题展开讨论.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中地理教学效果的对策研究
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 初中地理 教学效果 对策研究
年,卷(期) zrjs_2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G633.55
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1 杨秀菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学效果
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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