小学数学教学生活化存在的问题及优化策略

• 作者: 吴立群
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 数学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

数学是培养逻辑思维的重要课程,学生从小培养良好的逻辑思维思维能力,对今后的学习和生活将起到非常重要的作用.数学学科与生活之间的关系非常密切,传统的教学中只注重理论性或者知识性的传授以及对于课程中的问题的解答.但是在新课程的背景与教学输出方向来看,强调了数学的应用方面,便于加强对于这方面的问题的探究与理解.基于此,文章探讨分析了小学数学教学生活化存在的问题及优化策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴立群		1	0	0.0	0.0