以生活为核心，进行学科课程整合，开展有效培智教育研究

• 作者: 赵晶欣
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 生活化 课程整合 有效
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 字数: 2322字
• 语种: 中文

摘要

课题“以生活为核心，进行学科课程整合，开展有效培智教育研究”是根据智障学生身心发展特点和实际需要提出的。主要是从建立生活化的课堂，让课程与学生生活和现实社会更有效地融合起来，摆脱分科教学的束缚，实现课程内容的生活化、社会化和实用化，使智障学生更容易掌握所学知识，更好地适应生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晶欣		3	0	0.0	0.0