心理干预在农村初中数学课堂教学中的应用

• 作者: 张年华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 课堂 心理干预
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

目前,农村的留守儿童的教育受到社会的特别关注,他们当中的部分孩子存在心理问题,对他们的健康成长造成严重的影响.尤其在初中数学课堂中,学生对知识理解有困难,学习成绩下降,从而对数学产生畏惧心理.因此,对初中生实施心理干预是非常必要的.