论数学课堂上的参与意识的培养

• 作者: 刘霞
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 数学课堂 参与意识
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

学生参与意识是学生真正成为数学学习的主人的前提，关系到数学学习的成败。通过转变教师角色、创设平等课堂环境、学生小组合作交流，以及开展数学活动来培养学生的参与意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘霞		2	0	0.0	0.0