作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课标下,初中语文教学要求着重培养学生的创新意识,经过长期的教学探索和查阅有关资料,从四个方面谈谈怎样激活创新课堂:(1)教师改变传统教学理念,创设宽松、和谐、民主的课堂氛围。(2)给学生自主学习的权利。(3)鼓励学生质疑并善于发挥想象学习,培育创新意识。(4)正确地评价学生,肯定激励他们的创新意识。
推荐文章
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
巧用"三十六计"激活语文课堂
'三十六计'
语文课堂
课堂提问
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文课堂如何激活创新教学
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 初中语文 激活 创新意识
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 阅读? 写作
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2500字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
激活
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导