试论小学数学课堂教学存在的问题及对策

• 作者: 李惠珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 问题 建议
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 367-367
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学的目的是锻炼学生的思维，为学生数学能力的长远发展打下坚实的基础。在小学阶段，数学的教学内容相对来说比较简单，基础性也比较强。但是这并不意味着小学数学教学就轻松和容易。小学生的性格特点和心理特点使得小学数学教学从某种角度来说想的更加的困难。在课程改革不断发展的今天，小学数学教学必须要做出调整和改革，解决好小学数学教学长期发展过程中存在的一些问题，这样才能够为学生的数学学习真正的打下坚实的基础，让学生能够从课堂上真正学习到能够促进自身发展的知识，养成良好的学习习惯。这是当前小学数学教学应该做到的。

作者信息

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1	李惠珍		1	0	0.0	0.0