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摘要:
创新是人类文明的源泉。体育作为教育的一门学科,在培养学生的创新能力上有很大的潜力。培养学生的创新意识和创新能力是时代赋予教师的艰巨任务。教师在教学实践中必须更新教育观念,发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识和创新能力。
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科学精神
创新
浅谈学生创新意识和创新能力的培养
课堂教学
创新意识
创新能力
“双主体”教学与创新能力的培养
双主体
教学
创新
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 增强主体意识培养创新能力
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 体育教学 主体性 创新能力 教育
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 367-367,134
页数 2页 分类号 G633.96
字数 5767字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪明忠 26 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
主体性
创新能力
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
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出版文献量(篇)
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