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摘要:
兴趣的有效激发无论是对于高中物理教学效果的显著提升,还是对于学生物理学习效果的进一步提升都有着积极的推动作用。因此,在高中物理教学过程中,教师要积极有效的采取必要的策略,真正激发学生的学习兴趣。
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内容分析
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文献信息
篇名 如何有效激发学生的物理学习兴趣
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中物理 学习兴趣 激发
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G633.7
字数 2496字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
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激发
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